Les ateliers de 3e
En 3e, les élèves ne présentent ni les mêmes acquis ni les mêmes besoins. MarcoPolo Academy remplace donc le programme annuel uniforme par un parcours composé d’ateliers ciblés. À partir d’un diagnostic, chaque élève est orienté vers les compétences qu’il doit réellement renforcer pour achever le cycle 4, préparer les épreuves du brevet et aborder le lycée avec davantage de méthode et d’autonomie.
30 heures
par atelier
5 objectifs
observables et évaluables
1 à 3 ateliers
recommandés selon les besoins
Notre vision de la fin du cycle 4
Un parcours choisi, mais jamais choisi au hasard
La 5e construit les compétences prioritaires du cycle 4 et la 4e les approfondit et les valide. En 3e, l’élève ne recommence pas tout le programme : il travaille les domaines correspondant à ses fragilités, à ses objectifs et aux exigences des épreuves qu’il prépare. Le choix reste celui de la famille et de l’élève, mais il est éclairé par un diagnostic et une recommandation pédagogique.
01
Diagnostiquer
Mesurer les compétences réellement acquises, fragiles ou non maîtrisées.
02
Prioriser
Identifier les lacunes qui freinent la progression ou menacent la réussite.
03
Choisir
Sélectionner avec la famille les ateliers correspondant aux besoins établis.
04
Valider
Vérifier que l’élève mobilise la compétence sans aide dans une situation nouvelle.
Deux catalogues d’ateliers ciblés
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Français
10 ateliers pour lire, écrire, maîtriser la langue et s’exprimer
- Compréhension, analyse littéraire et confrontation de documents.
- Grammaire, orthographe, conjugaison, dictée et réécriture.
- Écriture, argumentation, expression orale et préparation intensive au brevet.
Découvrir les ateliers de français
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Mathématiques
10 ateliers pour calculer, modéliser, raisonner et démontrer
- Nombres, calcul littéral, équations, proportionnalité et fonctions.
- Statistiques, probabilités, algorithmique, géométrie et grandeurs.
- Résolution de problèmes, rédaction du raisonnement et préparation intensive au brevet.
Découvrir les ateliers de mathématiques
Le brevet : une préparation ciblée, pas un entraînement mécanique
La préparation intensive au brevet constitue un atelier spécifique dans chaque discipline. Elle apprend à mobiliser les compétences dans les conditions de l’examen, mais elle ne remplace pas le traitement préalable des lacunes. L’ordre reste le même : maîtriser les compétences, les transférer, puis apprendre à les utiliser efficacement pendant l’épreuve.
Positionnement pédagogique : les ateliers sont conçus par MarcoPolo Academy à partir des programmes officiels du cycle 4 du ministère français de l’Éducation nationale, des attendus publiés par Éduscol et des compétences mobilisées dans les épreuves du brevet. Leur organisation modulaire et le principe du choix accompagné constituent une adaptation propre à l’Académie. Ces ateliers complètent la scolarité de l’élève et ne remplacent pas l’enseignement dispensé par son établissement.
Construire un parcours utile
Identifier les ateliers adaptés à votre enfant
Un premier échange permet de comprendre les difficultés rencontrées et d’orienter l’élève vers les ateliers les plus pertinents.
Faire le point avec nous
