Cibler
Déterminer les acquis à consolider, les priorités de travail et les résultats attendus.
Première · Lycée général
Approfondir les apprentissages,
structurer le travail
et développer l’autonomie
Français et spécialité mathématiques
En Première, les notions se complexifient et les attendus deviennent plus exigeants. L’élève doit apprendre à organiser son travail, construire des raisonnements plus élaborés et mobiliser ses acquis avec davantage de rigueur. Nos ateliers l’accompagnent dans cette progression tout au long de l’année, tout en le préparant aux épreuves anticipées et aux exigences de la Terminale.
2
parcours disciplinaires
10
ateliers ciblés
3
épreuves anticipées
Notre approche
Une adaptation pédagogique
pour l’année de Première
MarcoPolo Academy propose un accompagnement complémentaire à la scolarité au lycée général. Les parcours ne reproduisent pas l’intégralité des programmes : ils ciblent les compétences qui conditionnent la progression, l’autonomie et la réussite aux épreuves anticipées.
Approfondir
Accompagner le passage vers des notions, des raisonnements et des productions plus complexes.
Structurer
Construire des méthodes explicites pour analyser, raisonner, rédiger et vérifier son travail.
Préparer
Apprendre à mobiliser ses compétences dans les formats et les conditions des épreuves nationales.
Une année charnière
De nouvelles exigences
au lycée général
La Première marque une étape importante du parcours scolaire. L’élève doit approfondir ses connaissances tout en développant davantage d’autonomie, de rigueur et de régularité.
Des apprentissages plus approfondis
Les notions deviennent plus complexes et doivent être mobilisées dans des situations moins familières.
Des méthodes plus exigeantes
L’élève doit organiser son raisonnement, justifier ses choix et produire un travail structuré.
Des enjeux d’orientation
Les résultats de Première contribuent au dossier scolaire et préparent les choix effectués pour la Terminale.
Des épreuves nationales
L’année se termine par les épreuves anticipées de français et de mathématiques.
Préparation aux examens
Les épreuves anticipées
de Première
Nos parcours intègrent une préparation méthodologique progressive avant les entraînements réalisés dans les conditions des épreuves.
Français
Épreuve écrite
4 h
Durée
5
Coefficient
Le candidat choisit entre un commentaire de texte et une dissertation littéraire.
Français
Épreuve orale
20 min
Passage
5
Coefficient
L’épreuve associe lecture, explication linéaire, grammaire, présentation d’une œuvre et entretien.
Mathématiques
Épreuve écrite anticipée
2 h
Durée
2
Coefficient
L’épreuve se déroule sans calculatrice et comprend un QCM d’automatismes suivi de plusieurs exercices.
Références officielles
Des parcours construits à partir
des textes officiels
Les parcours proposés par MarcoPolo Academy sont élaborés à partir des programmes du lycée général publiés par le ministère français de l’Éducation nationale et des modalités officielles des épreuves anticipées.
Programme officiel
Programme de français
de Première
Le programme vise à approfondir les compétences de lecture, d’analyse, d’interprétation et d’expression, tout en préparant les élèves aux exercices écrits et oraux du baccalauréat général.
Source
Éduscol – Programme officiel de français de Première
Programme et épreuve officielle
Spécialité et épreuve anticipée
de mathématiques
Notre parcours croise le programme de spécialité mathématiques avec les compétences et les modalités de l’épreuve anticipée destinée aux élèves de Première générale.
Sources
Ministère de l’Éducation nationale et Éduscol
Notre positionnement pédagogique
Ces textes constituent notre cadre de référence. Les ateliers MarcoPolo Academy en proposent une adaptation pédagogique ciblée, construite selon les besoins de chaque élève. Ils complètent sa scolarité et ne remplacent pas l’enseignement de son établissement.
Nos accompagnements
Choisir un parcours de Première
Chaque parcours regroupe des ateliers ciblés qui peuvent être choisis et combinés selon les besoins réels de l’élève.
Première · Lycée général
Français
Développer l’analyse littéraire, structurer l’argumentation et acquérir les méthodes attendues aux épreuves anticipées.
4 ateliers
Deux ateliers méthodologiques et deux préparations intensives
- Commentaire composé : méthode et rédaction
- Dissertation littéraire : méthode et argumentation
- Préparation intensive à l’épreuve écrite
- Préparation intensive à l’épreuve orale
Première · Spécialité
Mathématiques
Consolider les notions du programme de spécialité, développer le raisonnement et préparer la nouvelle épreuve anticipée.
6 ateliers
Cinq ateliers thématiques et une préparation intensive
- Suites numériques et modèles d’évolution
- Second degré et calcul algébrique
- Dérivation, variations et optimisation
- Géométrie, trigonométrie et produit scalaire
- Probabilités, variables aléatoires et simulation
- Préparation intensive à l’épreuve anticipée
Suivi des apprentissages
Une progression en quatre étapes
Cibler
Préciser les compétences à travailler et les résultats attendus.
Enseigner
Construire des connaissances solides et des méthodes explicites, structurées et réutilisables.
Réinvestir
Mobiliser les apprentissages dans des exercices, des problèmes et des sujets de difficulté progressive.
Valider
Vérifier que l’élève peut agir sans aide et réussir dans une situation nouvelle.
Parcours individualisé
Des ateliers sélectionnés
selon les besoins de l’élève
Tous les élèves n’ont pas besoin de suivre l’intégralité des ateliers. Le parcours est construit à partir des acquis, des fragilités et des objectifs scolaires de chacun.
- Identifier les compétences déjà acquises.
- Repérer les fragilités qui freinent la progression.
- Déterminer les ateliers à travailler en priorité.
- Fixer des objectifs observables et évaluables.
- Mesurer régulièrement les progrès accomplis.
Construisons un parcours adapté
Accompagner la progression de l’élève
en Première
Identifions les compétences à consolider et les ateliers correspondant à ses besoins en français ou en spécialité mathématiques.
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